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聋哑学校第一阶段工作汇报

   来源:   发布时间:2015-09-16   

四平市聋哑学校“四师一满意”主题教育活动第一阶段工作汇报

 

为全面贯彻落实市教育局党委关于开展“四师一满意”主题教育活动文件精神,着力解决我校师德、师魂、师能、师风建设中存在的突出问题,努力造就一支“师德高,师魂正,师能精,师风严”的高素质教师队伍,我校结合市教育局《关于开展“四师一满意”主题教育活动实施方案》,在全校教师中深入开展“四师一满意”主题教育活动。根据方案的要求和部署,结合本校工作实际,积极主动地开展了动员学习阶段各项工作。现对我校“四师一满意”主题教育活动学习动员阶段工作汇报如下:

、充分准备,认真组织落实

在全市教育系统召开“四师一满意”主题教育活动动员大会之后,我校领导高度重视此项活动的开展,于417日上午及时召开学校行政班子会议,学习了市教育局实施方案,研究部署整个活动。为确保“四师一满意”主题教育活动扎实、有效开展,成立了以校长为组长,副校长孙伟民为副组长,行政组各部门负责人,教研组长、工会(教代会)为成员的活动领导小组,领导小组进行了明确分工,做到了层层有人抓、事事有人管的规范化。417日下午,召开了全校教职工参加的“四师一满意”主题教育活动第一次全体会议,会上孙伟民校长传达了市教育局《关于开展“四师一满意”主题教育活动的实施方案》的精神,对活动的开展进行了部署,并提出具体要求。

二、高度重视,动员学习扎实

420日上午,学校又召开全校“四师一满意”主题教育活动动员大会。会上,张珂琪校长做了“四师一满意”主题教育活动动员讲话,提出了明确要求,强调了此次活动的意义,要求全体教职员工积极行动起来,加强自己的师德修养,在工作中乐于奉献,严格要求自己,争做“人民满意的特教教师”;副书记孙伟民宣读了我校“四师一满意”主题教育实施方案,实施计划,以及活动领导小组,活动时间安排。同时全体教职工进行投身“四师一满意”主题教育活动庄严宣誓:并向领导递交了承诺书。全体教职员工明确了活动要求,统一了思想,提高了认识,从而增强了广大教职员工参加此次活动的积极性和主动性。包保组组长于天同志在我校的动员会上做了重要讲话,对我校的“四师一满意”活动给与了充分的肯定,并提出了具体的指导性要求。

第一阶段我校主要开展学习、调研、走访、大讨论、专家辅导等活动。按照文件要求我校采取集中学习与分散学习相结合的形式进行。集中学习由校领导亲自组织全校教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》等法律法规和政策文件,以及优秀典型教师先进事迹等。同时,每位教职工都认真做好学习笔记,笔记字数远远超过10000字,中层以上领导超过15000字,并且每位教师均结合自己思想现状和工作实际认真撰写了学习心得和教学随笔。为了深入了解教师的师德修养情况和学校的办学情况,我校向全体学生发放调查问卷60份,收回60份,得到了最真实的第一手资料,把学生提出的意见建议给以考虑并进行整改。教师在大讨论中积极发言表决心,并结合我校实际情况进一步探索在“四师一满意”主题教育活动方面具有可操作性的具体做法,挖掘先进典型,以点带面。另外学校聘请专家做专题辅导讲座,聘请市教育学院科研处处长刘逊同志作了《关注学生心灵成长感受教师幸福人生》的报告,通过听取刘处长的报告,让我们在教育孩子上的认知上提升了一个高度,学会爱孩子,学会读懂孩子的心,对孩子充满无限的信心和希望;聘请市教科所于明晶同志讲授了《关于教育科研课题的研究》,真正上了一堂深层次科研课题专题辅导课,通过这次专题辅导讲座让广大教职工受益匪浅。

三、形式多样,宣传氛围浓厚

为了营造全校“四师一满意”主题教育活动舆论氛围,学校悬挂大型标语条幅,开辟“四师一满意”主题教育活动专栏、展板和学校“四师一满意”主题教育活动网站专栏,及时宣传和报道“四师一满意”主题教育活动工作开展情况。统一张贴了《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》、《教师忌语》、《教师文明用语》等。另外,学校信息上报及时有效。整个动员学习阶段,我校宣传氛围浓厚。学校“四师一满意动员阶段大会四平电视台全程录像,并在424日四平电视台《在你身边》节目中播出:《启动“四师一满意”立师德、铸师魂》,并在四平日报58日刊登;《专家为教师解疑释惑》在四平日报老百姓版头版刊登。四平教育信息网也多次刊发了我校的活动进展情况简讯。

四、突出个性,拓展活动形式

(一)强师能,大练教学基本功。

以提高教师综合素质和实施素质教育水平为重点,以提高教师的教育教学能力和水平为宗旨,以教师基本功训练为切入点,以营造一种重视科研、打造人人爱岗敬业的工作氛围为目标,教务处按照学校部署和要求制定强师能培训方案,力求打造一支高质量的教师队伍,推出一批基本功过硬的名牌教师。

1、对教师进行职业基本功的训练。

为了让每一位教师都能写一手规范、美观的粉笔字,为此,学校以教务处为责任部门,以加强教师基本功(粉笔字)训练为载体,以书写《弟子规》为内容,大力推进教师教学基本功的训练和提高。学校统一给每位教师、学生发放一块小黑板,每天由教务处专人负责,统一书写内容,统一检查及评比。该活动开展以来,深受师生及家长的好评。这也是我校强师能活动一道亮丽的风景。《弟子规》成为我校全体教师临摹及颂读的经典。此项活动我校要坚持不懈地开展下去,使每位教师的师能再上一个新台阶。  

2、对教师进行专业基本功的训练

学校有计划、有步骤、有实效地组织教师开展业务学习。每双周周二下午为业务学习时间。学习内容以各种新课程标准为主。形式以辅导与自学相结合,专题讲座(待做),外出培训学习(待做),以及自我培训。每位教师要有学习笔记,期末进行检查。另外教务处又开展了丰富多彩的教学研讨活动和竞赛活动。要求每位教师做一节汇报课,每位教师写一份优秀教案,每学期开展一次教学好经验交流会。达到相互学习,相互交流,共同提高的目的。此外组织全校教师开展了业务考试,考试内容:“四师一满意”全文内容占60%,教师业务学习内容占40%,教师精心准备,认真对待此项工作,经过考核评比优秀率达到95%

3、继续巩固“三特教育”成果。

“班级有特色,教师有特长,学生有特技”的三特教育扎实有序开展,每个班级根据各自特点开展一项特色活动,坚持经常性,制度性,定期进行成果展,效果非常好,现在学生的一些优秀作品在新楼美术教师和编织室展览。

通过这些活动,教师们对“四师一满意”主题教育活动有了更加深刻的认识和理解,更加深刻的感受和感悟,为我校“四师一满意”主题教育活动写下了浓默重彩的一笔,掀开了精彩纷呈的一页。

(二)正师风,教师送暖进万家。

以办好人民满意教育为宗旨,以关爱学生成长成才为落脚点,认真践行“以学生为本,对学生负责,为学生服务,助学生成才”的思想理念,以加强教师与家长、学生之间的沟通与交流,形成师生互敬互爱、互帮互助、共同提高的良好风气,树立肯于奉献的教师形象,优化学校教育氛围,构筑美好和谐校园为目的,我校大力开展了“万师进万家,真情帮万生”的主题实践活动。我校组织专任教师特别是班主任教师深入到市内学生家庭,尤其是学困生、贫困生、单亲生、留守生等家庭进行了解、沟通、反馈,切实增强实践活动的针对性和实效性,促进家校形成合力,实现互动育人。学校开展为学生捐衣捐物,捐赠学习用品活动,解决学生的实际困难。此外,号召广大教师采取“一对一结对子”帮扶聋生,要求每位教职工都要与在学习、心理、生活等方面需要帮助的学生结成帮扶对子,开展一对一有针对性的帮扶活动。让每一名聋生在学校都能享受家的温暖,沐浴爱的雨露。

五、诚信和谐,创建交流平台

为了促进交流,学校“四师一满意”主题教育活动领导小组和党支部主办了学校“四师一满意”主题教育活动专栏和展板。创建了“四师一满意”主题教育活动的公开邮箱和网站专栏,将学校“四师一满意”主题教育活动学习资料、活动方案、信息、优秀的做法和开展的各项活动在网上公布。

根据我校实施方案及活动安排,第一阶段工作于520日基本结束。通过第一阶段的动员学习,使全校教师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重要性,进一步转变了教育观念,为创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系,构建稳定、和谐的学校育人环境起到了积极的作用。

下步的工作打算

 1、做好各阶段的衔接工作。及时召“四师一满意”主题教育活动学习动员阶段的总结会和“四师一满意”主题教育活动查摆剖析阶段的动员会。对下一阶段工作进行部署。在巩固前段成果的基础上,进一步采取措施,宣传发动,使“四师一满意”主题教育活动逐渐走向经常化、制度化、规范化轨道。

 2 、采取多种形式征求意见。在教师中认真开展“三对照、三剖析、三查看”活动,在教师自查的基础上,通过召开学生座谈会、家长座谈会, 发放征求意见表、设立师德信箱、公开校长网络邮箱,公开师德师风监督电话,定期向学生、家长和社会征询意见。并将意见和建议分类整理汇总后,如实向全体教职工反馈。

 3、开展民主评议。召开由家长代表、学生代表参加的民主评议会议,对学校的“四师一满意”主题教育活动及每位教师的师德表现进行评议;召开全体教师评议会议,每位教师作“四师一满意”主题教育活动自我剖析报告,分析查找差距和不足,进一步统一思想,提高认识。最后进行“四师一满意”主题教育活动民主测评。

 4、发现和挖掘典型。开展“四师一满意”主题教育活动征文、案例征集、演讲比赛等活动,发现和挖掘本校师德高尚、爱岗敬业、无私奉献、关心爱护学生等方面的人和事,认真总结其先进事迹和成功经验,评选“教书育人楷模”、“师德标兵”、“教学标兵”、“优秀班主任标兵”等典型,推动教育教学工作全面提升。
“好风凭借力,送我上云天”,学校将借着“四师一满意”主题教育活动这一东风,不断更新教职工的教育理念,提高教育教学质量,改进教育教学方法,提升管理水平,增强教师爱岗敬业的责任心和事业心,立志创办人民满意的特教教育。

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